大气科学专业人才培养方案

专业代码：070601 学科门类：理学 授予学位：理学学士

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能，能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学等相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，并适当了解海洋科学方面的基础知识，接受科学思维与科学实验基本训练，具备良好的科学素养，具有进行大气科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，培养兼具海洋气象特色专业人才。

二、毕业要求

通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教育。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1.认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、严谨治学、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

2.掌握系统的数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识；具有扎实的大气科学的基础理论、基础知识和基本技能，掌握进行大气探测的技术和分析的基本方法；了解相近专业的一般原理和知识；了解国家科技发展、环境保护、知识产权等有关政策和法规；了解大气科学及相关学科发展的理论前沿和最新发展动态；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

3.具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、读、写的基本能力。

4.有一定的体育和军事知识，积极参加体育锻炼，身体健康，达到大学生体质健康标准。

5.有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。

三、培养目标（标准）、毕业要求与课程体系关系表

毕业要求是课程体系构建的依据，课程体系是达成毕业要求的支撑，通过毕业要求的逐级分解，将相关要求落实于每一课程（模块、环节等）。大气科学专业培养目标（标准）、毕业要求与课程体系关系如下表：

四、主干学科

大气科学

五、专业核心课程

大气科学概论、大气探测学、大气物理学、动力气象学、天气学、中国天气、统计天气预报、数值天气预报、海洋气象学等。

六、主要实践性教学环节

大气探测课程实习、天气学课程实习、中国天气课程实习、统计天气预报课程实习、现代气候学基础课程实习、气候变化及其诊断课程实习、海洋气象学课程实习、气候及全球变化课程实习、教学生产实习、毕业实习、毕业论文、专业创新创业综合实践等。

七、主要专业实验

大气探测实验、天气学实验、中国天气实验、Fortran语言程序设计实验、气候及全球变化实验、数值天气预报实验、气象数据的可视化处理实验等。

八、教学计划安排

1．教学日历：(见附表一)

2．各学年教学活动时间安排：(见附表二)

3．课程设置和安排：(见附表三、四)

4．综合实践性教学环节安排：(见附表五)

九、学制

基本学制4年。实行弹性学制，学习期限3-8年。

十、毕业及授予学士学位学分要求

总学分：160

按规定修读完培养方案各模块课程，并获得相应学分，其中，通识教育核心课程、跨学科基础课程、专业教育核心课程和学科专业拓展课需按专业的指定要求修读。获得学士学位的最低专业教育核心课学分绩点。学分与学时分配比例见下表：

注：实践教学1周折算20学时。通识教育拓展课及学科专业拓展课因属选修课程模块，实验学时未统计在内。